Meer aandacht voor mentale gezondheid in het onderwijs

We willen allemaal dat onze kinderen gelukkig zijn en met veerkracht in het leven staan. Maar waarom is er dan nog steeds geen structurele aandacht voor mentale gezondheid in het onderwijs? Waarom leren we kinderen niet hoe ze actief kunnen bijdragen aan hun eigen geluk en welzijn?

Ontwikkelen begint bij inzicht

We verwachten dat kinderen gemotiveerd zijn, verantwoordelijkheid nemen voor hun groei en hun talenten maximaal ontwikkelen. Maar hoe kunnen we dit verwachten als we ze niet de basis bieden van zelfinzicht: hoe hun brein werkt, hoe krachtig hun gedachten zijn en welke invloed zij zelf hebben op hun ontwikkeling? Dit inzicht is immers essentieel voor een optimale groei.

De kracht van mindset

Alles begint met een gedachte. Onze mindset bepaalt hoe we in het leven staan, hoe we de wereld om ons heen ervaren en welke keuzes we maken. Het is het fundament onder ons gedrag en onze prestaties. Er is geen instrument krachtiger dan de menselijke geest.

Door kinderen inzicht te geven in de werking van hun brein, de kracht van gedachten en hun eigen invloed op gedachten en emoties, leggen we een solide basis voor hun ontwikkeling. Dit creëert ruimte voor een groeimindset: een open, nieuwsgierige houding waarmee kinderen zichzelf uitdagen, groeien en het beste uit zichzelf halen. Hiermee bereiden we hen voor op een gelukkiger leven en geven we ze de veerkracht om de voortdurend veranderende, complexe wereld om hen heen vol vertrouwen tegemoet te treden.

Onze Missie:

Een mentaal krachtige generatie, 

klaar voor elke uitdaging!